Glück Don Bosco Medien GmbH Glück kann man lernen. 30 Bildkarten für Grundschulkinder

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Specificaties

Belangrijkste kenmerken
EAN
4260694924075

Productomschrijving

Glücksgefühle sind kein schicksalhafter Zufall: Impulskarten für KinderGlück kann man lernen - je früher, desto besser! Mit diesem Bildkarten-Set und dem gleichnamigen Glücks-Heft erhalten Kinder im Grundschulalter wertvolle Impulse dazu, ihre eigenen Bedürfnisse zu erkennen. Das unterstützt sie dabei, ihren individuellen Weg zum Glück zu finden. Positive Gefühle schaffen Resilienz - eine wertvolle Eigenschaft, die Kinder stärkt!- Persönlichkeitsentwicklung in 7 Kapiteln: mit Übungen zur Glückskompetenz- Glücksgefühle sind individuell: Kinder lernen, ihre persönlichen Bedürfnisse zu erkennen- Tipps von der Glücks-Expertin: Autorin Pia Siebert-Neuser ist Lehrerin für das Schulfach Glück- Grundschul-Material: den Umgang mit Gefühlen und sich selbst besser kennen lernen- Geeignet für den Einsatz in Grundschule, Hort und Förderschule, Kombination mit dem Glücks-Heft möglichGlückskompetenz in der Grundschule zusammen erarbeitenEine Glückssuppe kochen, im Klassenzimmer auf Glücks-Reise gehen oder ein Stärken-Portrait zeichnen: Die Übungen auf den Gefühle-Bildkarten helfen Kindern ab 6 Jahren, sich selbst besser kennenzulernen. So erfahren sie Schritt für Schritt, was sie glücklich macht, wie sie ihre eigenen Bedürfnisse erkennen und was für ihr Wohlbefinden wichtig ist.Die so erworbene Glückskompetenz stärkt ihre innere Widerstandskraft und rüstet sie für die Zukunft - ein wertvoller Beitrag zum sozial-emotionalen Lernen in Grundschule und Hort!
Don Bosco Verlag für Pädagogik
Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten.

Unser Qualitätsversprechen
Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.

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